74 Judul Skripsi Pendidikan Agama Islam Tahun 2022 Kualitatif dan Kuantitatif

 Farrosy - Judul Skripsi Pendidikan Agama Islam (PAI) tahun 2022 yang kami posting di farrosy bertujuan untuk berbagai referensi mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir perkuliahan. Semua judul Skripsi dan thesis semuanya judul baru.

 

Sedikit kami ulas dan skedar memotivasi bagai mahasiswa dalam penyusunan tugas akhir kuliah (Skripsi), Proposal Skripsi merupakan tahap awal dalam proses pembuatan skripsi.

 

Pembagian BAB dalam penyususnan Skripsi secara Umum:

Baca Juga: Judul Skripsi Terbaru Pendidikan Agama Islam UIN FAS 2022

 

BAB I Pendahuluan

Bab II Landasan Teori atau Kajian Teori

BAB III Metodologi

BAB IV Pembahasan – Pengolahan Data

BAB V Penutup

Semoga bermanfaat dan silahkan baca-baca. berikut ini Judul Skripsi Pendidikan Pendidikan Agama Islam Terbaru 2022:

 

Judul Skripsi PAI

 

1.    Abdurrahman, NIM.: 18104010025 (2022) UPAYA GURU PAI DALAM MENGATASI PERILAKU HATE SPEECH DI MEDIA SOSIAL TERHADAP SISWA KELAS XII SMK ISLAM TERISI KABUPATEN INDRAMAYU. 

2.    Ahmad Azzam, NIM.: 18104010113 (2022) IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TAHFIDZ AL-QUR’AN DI ASRAMA ABU DZAR AL-GHIFFARI MADRASAH MU’ALLIMIN MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA. 

3.    Aldi Wijaya Dalimunthe, NIM.: 18104010010 (2022) UPAYA GURU TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN SISWA KELAS IX MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 6 SLEMAN. 

4.    Aliya Rohmani, NIM.: 18104010024 (2022) IMPLEMENTASI PENILAIAN MENGGUNAKAN GOOGLE FORM MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUSSALAM YOGYAKARTA. 

5.    Amalia Nurlitasari, NIM.: 18104010015 (2022) PENGARUH KONSEP DIRI PESERTA DIDIK PROGRAM TAKHASSUS DI SMAIT ABU BAKAR YOGYAKARTA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PAI. 

6.    Ana Nikmaturrahmah, NIM. 14600027 (2022) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DALAM UPAYA MEMFASILITASI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH. 

7.    Andikha Lanjari Widodo, NIM. : 17104010140 (2022) NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM FILM BILAL: A NEW BREED OF HERO SUDUT KAJIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. 

8.    Annisa Qurrotul Ayuni, NIM.: 18104010013 (2022) METODE PENANAMAN NILAI-NILAI TOLERANSI BERAGAMA: PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SMPN 1 DAN SMP DAYA SUSILA GARUT JAWA BARAT. 

9.    Antin Rista Yuliani, NIM.: 18104010069 (2022) STRATEGI GURU AKHLAK TASAWUF DALAM MENINGKATKAN SELF CONTROL SISWA KELAS XI MAN PK MAN 1 YOGYAKARTA. 

10. Anwar Dhobith, NIM.: 18104010003 (2022) PEMBINAAN ROHANI DAN MENTAL (BINROHTAL) ISLAM DALAM UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN AGAMA ISLAM DAN IMPLIKASINYA TERHADAP ANGGOTA POLRES PONOROGO. 

11. Ardani Alfatchurrozi, NIM : 14410135 (2022) PROGRAM LITERASI DALAM MENGEMBANGKAN CRITICAL THINKING PADA PEMBELAJARAN PAI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PIYUNGAN YOGYAKARTA. 

12. Arif Zaenal Muthowif, NIM.: 15410161 (2022) DERADIKALISASI ISLAM MELAUI PENDIDIKAN ASWAJA DI MADRASAH ALIYAH MA’ARIF CEPOGO BOYOLALI. 

13. Arvaddin Hamasy Al Qosam, NIM.: 18104010062 (2022) IMPLEMENTASI MODEL TIKRAR DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN DI ASRAMA UMAR BIN KHATTAB PONDOK PESANTREN MU’ALLIMIN MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA. 

14. B. Hudriana Hayati, NIM.: 16410045 (2022) PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER ANAK DI PANTI ASUHAN MAFAZA YOGYAKARTA. 

15. Bisyri Mustofa, NIM.: 18104010044 (2022) NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA DALAM BUKU SISWA AKIDAH AKHLAK KELAS X KEMENTERIAN AGAMA 2020. 

16. Bisyri Mustofa, NIM.: 18104010044 (2022) NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA DALAM BUKU SISWA AKIDAH AKHLAK KELAS X KEMENTERIAN AGAMA 2020. 

17. Chandra Ayu Safira, NIM.: 18104010034 (2022) MEMBANGUN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PROGRAM CIRCLE TIME DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SDN REJODANI SLEMAN. 

18. Dwi Lestari, NIM.: 18104010014 (2022) PERAN GURU PAI TERHADAP PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA KELAS VII PADA MASA PANDEMI CORONA DI SMPN 3 SEKINCAU KABUPATEN LAMPUNG BARAT. 

19. Dwi Susilowati, NIM 14410166 (2022) `FUNGSI MASJID SEBAGAI LABORATORIUM AGAMA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PAI DI SMA ISLAM TUNAS BANGSA DEMAK. 

20. Dyah Larasati, NIM.: 16410022 (2022) PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) DAN IMPLIKASINYA TERHADAP RELIGIUSITAS SISWA TUNARUNGU DI SMPLB YAPENAS CONDONGCATUR DEPOK SLEMAN. 

21. Fadhillah Izzatun Nisa, NIM.: 18104010016 (2022) MEDIA TORSO MANEKEN DALAM PEMBELAJARAN PAI MATERI PERAWATAN JENAZAH DI KELAS XI SMK DIRGANTARA PUTRA BANGSA YOGYAKARTA. 

22. Hajar Sabda Setiawan, NIM: 14410140 (2022) PENGARUH GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA. 

23. Hana Pratiwi, NIM. 14490036 (2022) MANAJEMEN E-LEARNING DI SD MUHAMMADIYAH CONDONGCATUR YOGYAKARTA. 

24. Hanifa Jinannisrina, NIM.: 18104010035 (2022) PEMBELAJARAN TAHSIN AL-QURAN DENGAN METODE HANIFA MELALUI MEDIA YOUTUBE PADA MAHASISWA DI PONDOK PESANTREN ULUL ALBAB BALIREJO YOGYAKARTA. 

25. Hanifa Jinannisrina, NIM.: 18104010035 (2022) PEMBELAJARAN TAHSIN AL-QURAN DENGAN METODE HANIFA MELALUI MEDIA YOUTUBE PADA MAHASISWA DI PONDOK PESANTREN ULUL ALBAB BALIREJO YOGYAKARTA. 

26. Hanny Rizqiyana Nur’aliya, NIM.: 18104010087 (2022) HUBUNGAN PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG PENGGUNAAN MEDIA GOOGLE CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN PAI DENGAN PRESTASI BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS XII PROGRAM TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK PANCA BHAKTI BANJARNEGARA. 

27. Hasman Zhafiri Muhammad, NIM.: 16410036 (2022) KREATIVITAS PEMBINA DALAM MEMPERTAHANKAN KEDISIPLINAN SANTRI MANPK MAN 1 YOGYAKARTA DI MASA PANDEMI COVID-19. 

28. Hukma Fikria Adira, NIM.: 18104010011 (2022) TRANSFORMASI BENTUK KELEMBAGAAN DAN MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP MUHAMMADIYAH PIYUNGAN. 

29. Hukma Fikria Adira, NIM.: 18104010011 (2022) TRANSFORMASI BENTUK KELEMBAGAAN DAN MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP MUHAMMADIYAH PIYUNGAN. 

30. Ibrahim Basyarahil, NIM. 18104010070 (2022) ANALISIS PENGHAPUSAN MATERI KHILAFAH DAN JIHAD PADA BUKU SISWA MATA PELAJARAN FIKIH MADRASAH ALIYAH KELAS XII. 

31. Indah Farhani, NIM.: 18104010020 (2022) KORELASI KEGIATAN PEMBINAAN MUSABAQAH TILAWATIL QUR’AN (MTQ) DENGAN HASIL BELAJAR AL-QUR’AN HADITS SISWA/I KONTINGEN MTQ MAN 1 SUMBAWA BARAT. 

32. Irfanudin, NIM.: 16410052 (2022) NILAI-NILAI PATRIOTISME DAN AKHLAKUL KARIMAH DALAM FILM SANG KIAI DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. 

33. Irhas Sabililhaq, NIM.: 18104010036 (2022) DINAMIKA KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN SANTRI KELAS XII ASRAMA AL-USWAH MAN 1 SLEMAN KAPANEWON GODEAN KABUPATEN SLEMAN DI MASA PANDEMI. 

34. Irsadul Ibad,, NIM.: 17104010018 (2022) NILAI-NILAI AKHLAK DALAM FILM SANG KIAI DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. 

35. Ismi Nur Azizah, NIM.: 18104010028 (2022) KERJASAMA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK AKIBAT KASUS PERCERAIAN DI SMP NEGERI 3 GOMBONG KABUPATEN KEBUMEN. 

36. Istifatonah, NIM.14490068 (2022) MANAJEMEN SANTRI PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH PUTRI KOTAGEDE. 

37. Izza Zakiyyah, NIM.: 18104010085 (2022) HUBUNGAN PEMBERIAN PENGUATAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN FIQIH SISWA KELAS V SEMESTER II MIN 3 BANTUL TAHUN AJARAN 2021/2022. 

38. Kholifia Nadhifah, NIM.: 17104010088 (2022) HUBUNGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DENGAN CRITICAL THINKING SISWA KELAS XII SMA DI PONDOK PESANTREN BINA MADANI MAGELANG. 

39. Lasty Amnal Itqoni, NIM.: 18104010068 (2022) PERBEDAAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA ANTARA METODE CERAMAH DENGAN METODE GUIDED NOTE TAKING PADA MATA PELAJARAN FIKIH KELAS VII MATERI SHALAT SUNNAH MUAKKAD DAN GHAIRU MUAKKAD (EKSPERIMEN DI MTS WATHONIYAH ISLAMIYAH KEBARONGAN). 

40. Leni Nurlaendah, NIM.: 17104010114 (2022) MEDIA WHATSAPP DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS VI DI SEKOLAH DASAR NEGERI TLOGOREJO, PURWOREJO. 

41. Listyorini, NIM.: 18104010019 (2022) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMK NEGERI II WONOSARI GUNUNGKIDUL. 

42. M. Ulin Nuha, NIM. 14410171 (2022) PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SELAMA PANDEMI COVID-19 DI SMK KESEHATAN AMANAH HUSADA YOGYAKARTA. 

43. Maza Syifaun Nafisah, NIM.: 18104010033 (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI MATERI THAHARAH MENGGUNAKAN OBS STUDIO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP SAINS WAHID HASYIM YOGYAKARTA TAHUN 2021/2022. 

44. Mochammad Ja’far Amri Amanulloh, NIM.: NIM. 17104010068 (2022) PARADIGMA PENDIDIKAN KRITIS PERSPEKTIF MANSOUR FAKIH DITINJAU DARI PENDIDIKAN ISLAM. 

45. Muchamad Kharis As'ad, NIM.: 18104020082 (2022) IMPLEMENTASI MEDIA SPARKOL VIDEOSCRIBE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MIPA 4 MAN 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2021/2022. 

46. Muhamad Mujib, NIM.: 15410201 (2022) PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI ERA PANDEMI COVID 19: STUDI TERHADAP PEMBELAJARAN PAI DI KELAS VIII SMP ISLAM PRESTASI AL MUBTADI-IEN. 

47. Muhammad Maulana Nasihin Ainul Bahri, NIM.: 18104010072 (2022) HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS IX DI SMP N 2 SLEMAN. 

48. Muhammad Ubaidillah Hanan, NIM.: 18104010046 (2022) ANALISIS PSIKOLOGIS PEMBELAJARAN FIKIH SECARA DARING PADA PESERTA DIDIK KELAS XII MIPA 1 MAN 2 SLEMAN YOGYAKARTA. 

49. Mushodiq Irfansyah, NIM.: 15410077 (2022) PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DALAM PENINGKATAN AKHLAKUL KARIMAH ANGGOTA SATUAN KARYA PRAMUKA WANABAKTI DI CABANG SLEMAN. 

50. Naily Anisatus Sholihah, NIM.: 18104010048 (2022) PENERAPAN METODE BCM (BERMAIN, CERITA, MENYANYI) PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI PENYANDANG DISABILITAS TUNAGRAHITA DI SLB ISLAM QOTHRUNNADA. 

51. Naima, NIM.: 16410018 (2022) PROBLEMATIKA PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN DARING KELAS XI DI PONDOK PESANTREN MODERN DATOK SULAIMAN PALOPO TAHUN PELAJARAN 2021/2022. 

52. Nur Aisah, NIM.: 18104010005 (2022) PEMBINAAN AKHLAK ANAK PADA ERA DIGITAL: PERAN ORANG TUA SEBAGAI PENDIDIK, FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT DI DESA LOBENER RW.02 KECAMATAN JATIBARANG-KABUPATEN INDRAMAYU. 

53. Nur Haliza Goli, NIM.: 18104010009 (2022) PENERAPAN METODE SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIS PADA SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI GUNUNGSITOLI. 

54. Nurestri, NIM.: 18104010038 (2022) TRANSMISI NILAI-NILAI SELF-EFFICACY DAN KESETARAAN GENDER MELALUI STRATEGI MENGHAFAL AL-QUR’AN SISWA KELAS 7 SMP SAINS AL-QUR’AN. 

55. Nuril Fathiha, NIM.: 18104010007 (2022) KREATIVITAS GURU PAI DAN BUDI PEKERTI DALAM PENGELOLAAN KELAS YANG EFEKTIF DI SMPN 5 KOTA BIMA. 

56. Qurrota Aini Khoirun Nisa, NIM.: 18104010079 (2022) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KELAS 5 Al-KINDY DAN AL-BIRUNI SDIT SAMAWI TAJEMAN BANTUL. 

57. RETNOAYU KUMALADEWI, NIM.: 18104010055 (2022) PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATAKAN RANAH KOGNITIF SISWA KELAS 7 DI SMP NEGERI 2 BAMBANGLIPURO KABUPATEN BANTUL. 

58. Revi Amalia, NIM.: 18104010042 (2022) PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PAI SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH CONDONGCATUR SLEMAN DI ERA NEW NORMAL. 

59. Rima Aisyah Rahmatika, NIM.: 18104010081 (2022) PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN UPAYA PENCEGAHAN SERTA SOLUSI YANG DILAKUKAN OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MASA PANDEMI DI KELAS IV SD MUHAMMADIYAH INSAN KREATIF KEMBARAN KASIHAN BANTUL. 

60. Rima Nurkhasanah, NIM.: 18104010029 (2022) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TAHFIZUL QUR’AN BERBASIS DARING PADA SANTRI TAHFIDZ AKHWAT NON MUKIM GRAHA TAHFIDZ DAARUL QUR’AN KEC. UMBULHARJO, KOTA YOGYAKARTA DI MASA PANDEMI COVID-19. 

61. Riyanaya, NIM.: 17104010127 (2022) NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM TRADISI SEKURA MASYARAKAT LAMPUNG SAIBATIN KELURAHAN WAY MENGAKU LAMPUNG BARAT. 

62. Sabila Anjani, NIM.: 18104010049 (2022) ANALISIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA SOAL MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022 DI SMPS NURUS SALAM WULUHAN JEMBER. 

63. Sakinatul Aminah, NIM.: 18104010099 (2022) UPAYA GURU PAI DALAM MENANAMKAN NILAI AKHLAKUL KARIMAH MELALUI PEMBELAJARAN DARING DI KELAS XII BAHASA MAN 1 YOGYAKARTA. 

64. Salman Thoyibhi, NIM.: 18104010040 (2022) KOMPETENSI KEPEMIMPINAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PAKERTI DALAM MENUMBUHKAN RELIGIUSITAS DIMENSI IBADAH PADA SISWA KELAS X DI SMK N 1 PENGASIH KULON PROGO. 

65. Salsabila Rifdah Qonita, NIM.: 18104010089 (2022) HUBUNGAN ANTARA KESEHATAN MENTAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR PAI DI ERA NEW NORMAL COVID-19 SISWA KELAS XI SMKN 1 KASIHAN BANTUL. 

66. Shanty Widayasari, NIM. 17104010033 (2022) MUATAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM BUKU WABAH DAN THAUN DALAM ISLAM KARYA IBNU HAJAR ALASQALANI DAN RELEVANSINYA DALAM MENCEGAH PENYEBARAN WABAH VIRUS COVID 19. 

67. Siti Badrotil Khasanah, NIM.: 18104010023 (2022) PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP PIRI 2 YOGYAKARTA : STRATEGI, EVALUASI, PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT. 

68. Tri Rahayu, NIM.: 18104010012 (2022) PENGARUH INTENSITAS BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP AKHLAK MADZMUMAH SISWA DI SMP N EGERI 1 SEMIN KABUPATEN GUNUNGKIDUL. 

69. Ulfah Ayu Khasanah, NIM.: 18104010063 (2022) UPAYA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK PADA PEMBELAJARAN TATAP MUKA ERA NEW NORMAL KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH CONDONGCATUR DEPOK SLEMAN. 

70. Ulya Samiyatunnafila, NIM.: 18104010086 (2022) METODE AMSAL DAN KETELADANAN DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAQ. 

71. Umi Maliya Silmi, NIM.: 18104010067 (2022) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BACA TULIS AL-QUR’AN KELAS V DI SD ISLAM PLUS MASYITHOH KROYA. 

72. Wasilatur Rochmah, NIM.:16410024 (2022) STUDI KOMPARASI PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT AL-GHAZALI DAN THOMAS LICKONA. 

73. Zia Ulinnuha Mujtaba, NIM.: 18104010078 (2022) PENERAPAN PROGRAM KTI (KARYA TULIS ILMIAH) DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA BUKU PAI SISWA KELAS IX DI MTS ASSALAFIYYAH MLANGI YOGYAKARTA. 

74. Zidan Ahmadi, NIM: 17104010058 (2022) PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN DARING AL ISLAM SISWA KELAS II SDIT FIRDAUS MOJOSARI MOJOKERTO. 

Berbagi :