ANALISIS KOMPETENSI
NAMA SEKOLAH : MA Makrifatul Ilmi
MATAPELAJARAN : Fisika
NO
|
KOMPETENSI
DASAR
|
KELAS X
|
|
SEMESTER
|
|||
1
|
2
|
||
1
|
3.1 Menjelaskan hakikat ilmu Fisika dan perannya dalam kehidupan,
metode ilmiah, dan keselamatan kerja di laboratorium
|
√
|
|
2
|
4.1 Membuat prosedur kerja ilmiah dan keselamatan kerja misalnya
pada pengukuran kalor
|
||
3
|
3.2. Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan,
ketelitian, dan angka penting, serta notasi ilmiah
|
√
|
|
4
|
4.2. Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya
dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti kaidah
angka penting untuk suatu penyelidikan ilmiah
|
||
5
|
3.3. Menerapkan prinsip penjumlahan vektor sebidang (misalnya
perpindahan)
|
√
|
|
6
|
4.3. Merancang percobaan untuk menentukan resultan vektor sebidang
(misalnya perpindahan) beserta presentasi hasil dan makna fisisnya
|
||
7
|
3.4 Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus dengan
kecepatan konstan (tetap) dan gerak lurus dengan percepatan konstan (tetap)
berikut penerapannya dalam kehidupan sehari-hari misalnya keselamatan lalu
lintas
|
√
|
|
8
|
4.4 Menyajikan data dan grafik hasil percobaan untuk menyelidiki
sifat gerak benda yang bergerak lurus
dengan kecepatan konstan (tetap) dan bergerak lurus dengan percepatan
konstan (tetap) berikut makna fisisnya
|
||
9
|
3.5. Menganalisis gerak parabola dengan menggunakan vektor, berikut
makna fisisnya dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
|
√
|
|
10
|
4.5. Mempresentasikan data hasil percobaan gerak parabola dan makna
fisisnya
|
||
11
|
3.6. Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju
konstan (tetap) dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
|
√
|
|
12
|
4.6. Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya tentang gerak
melingkar, makna fisis dan pemanfaatannya
|
||
13
|
3.7 Menganalisis interaksi pada gaya serta hubungan antara gaya,
massa dan gerak lurus benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
|
√
|
|
14
|
4.7 Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya terkait gaya
serta hubungan gaya, massa dan percepatan dalam gerak lurus benda dengan menerapkan
metode ilmiah
|
||
15
|
3.8. Menganalisis keteraturan gerak planet dan satelit dalam
tatasurya berdasarkan hukum-hukum Newton
|
√
|
|
16
|
4.8. Menyajikan karya mengenai gerak satelit buatan yang mengorbit
bumi, pemanfaatan dan dampak yang ditimbulkannya dari berbagai sumber
informasi
|
||
17
|
3.9. Menganalisis konsep energi, usaha (kerja), hubungan usaha
(kerja) dan perubahan energi, hukum kekekalan energi, serta penerapannya
dalam peristiwa sehari-hari
|
√
|
|
18
|
4.9. Menerapkan metode ilmiah untuk mengajukan gagasan penyelesaian
masalah gerak dalam kehidupan sehari-hari, yang berkaitan dengan konsep
energi, usaha (kerja), dan hukum kekekalan energi
|
||
19
|
3.10. Menerapkan konsep momentum dan impuls, serta hukum kekekalan
momentum dalam kehidupan sehari-hari
|
√
|
|
20
|
4.10. Menyajikan hasil pengujian penerapan hukum kekekalan momentum,
misalnya bola jatuh bebas ke lantai dan roket sederhana
|
||
21
|
3.11. Menganalisis hubungan antara gaya dan getaran dalam kehidupan
sehari-hari
|
√
|
|
22
|
4.11. Melakukan percobaan getaran harmonis pada ayunan sederhana
dan/atau getaran pegas berikut presentasi serta makna fisisnya
|
||
Mengetahui
Kepala
Madrasah Aliyah Makrifatul Ilmi
Nur Ali, M.Pd
NIP. 196708092000031006
|
Manna,
Guru Mata
Pelajaran
Lilik
Sunarti, S.Pd.
NIP.
196809071992012001
|
Catatan
Kepala Madrasah
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Posting Komentar untuk "Contoh Analisis Kompetensi Mata Pelajaran Fisika Kelas 10"