1.0 Arti klasifikasi kedalaman:
Untuk Ranganathan, klasifikasi mendalam adalah 'skema klasifikasi yang cocok untuk mencapai co-extensiveness dan ekspresif dalam klasifikasi pemikiran mikro memiliki banyak putaran dan tingkat aspek dan isolat orde tinggi di salah satu atau semua dari mereka (Ranganathan, 1957). Jadwal skema klasifikasi kedalaman dapat dikembangkan dengan memperluas kelas dalam skema klasifikasi umum.
1.1 Kebutuhan klasifikasi mendalam:
Semua lembaga sosial untuk kelangsungan hidup mereka yang sukses harus menanggapi secara positif berbagai tekanan sosial. Perpustakaan adalah lembaga sosial. Sebagai sebuah institusi sosial, ia ditekan untuk mengembangkan teknik-teknik baru untuk mengorganisir alam semesta yang terus berkembang dan beragam.Klasifikasi Kedalaman
Umat manusia memiliki hasrat besar untuk spesialisasi. Peningkatan spesialisasi pada akhirnya menghasilkan penciptaan dokumen yang berhubungan dengan pemikiran mikro. Untuk organisasi sistematis dokumen yang berhubungan dengan pemikiran mikro, skema klasifikasi mendalam diperlukan. Dalam skema klasifikasi kedalaman kata lain diperlukan untuk memberikan nomor kelas yang ekspresif, individualizing, unik untuk setiap pemikiran mikro dalam sejumlah aspek dan fase.
Ranganathan menjelaskan perlunya klasifikasi mendalam dalam konteks penelitian yang mengatakan bahwa 'skema klasifikasi mendalam dari subyek mikro berfungsi, sebagai penghubung dalam rantai komunikasi yang diperlukan untuk mencegah pengembalian penelitian relai menjadi penelitian oleh individu yang terisolasi (Ranganathan, 1989h) .
Skema klasifikasi kedalaman juga diperlukan untuk menyatukan semua aspek dari suatu subjek. Kebutuhan dan pentingnya klasifikasi mendalam dijelaskan lebih lanjut oleh Bhattacharyya (1969).
Kebutuhan untuk skema klasifikasi mendalam dapat lebih tepat diproklamasikan sebagai-
1. Skema klasifikasi yang paling umum tidak memberikan rincian yang cukup untuk representasi yang tepat dari mata pelajaran yang sangat kompleks dalam makalah dan melaporkan bahwa dokumentasi harus menangani hari ini.
2. Skema klasifikasi luas tidak memiliki urutan membantu yang optimal.
3. Subjek yang sangat khusus yang di katalogkan saat ini adalah senyawa, mereka dapat secara akurat ditunjuk oleh judul subjek yang menggabungkan dua atau lebih istilah. Setiap istilah dapat digunakan dalam berbagai macam kombinasi. Jadi, perlu memiliki fleksibilitas lengkap dalam membentuk kombinasi. Fleksibilitas seperti ini disediakan oleh klasifikasi kedalaman.
1.1.1 Kedalaman klasifikasi dan dokumentasi kegiatan: Efisiensi penyimpanan informasi dan sistem pengambilan tergantung pada dua hal.
(i) Memilih istilah standar untuk mewakili subjek mikro.
(ii) Membuat judul gabungan dengan mengatur istilah komponen dalam urutan yang membantu.
Skema klasifikasi umum yang luas tidak dapat benar-benar melayani pengaturan-diri dan dokumentasi. Skema klasifikasi mendalam memenuhi kedua persyaratan ini, karena daftar subjek mikro dan memberikan aturan untuk mensintesis berbagai istilah yang mewakili subjek. Lebih lanjut istilah-dalam frase majemuk dapat membentuk bagian dari banyak kombinasi dan itu hanya sifat segi kedalaman klasifikasi, yang memberikan fleksibilitas lengkap dalam koordinasi istilah. Skema klasifikasi mendalam menggunakan lebih banyak sarana untuk meminimalkan ukuran jadwal.
Dengan demikian kegunaan klasifikasi kedalaman, Ranganathan memperkirakan kebutuhan untuk sekitar 5000 jadwal klasifikasi kedalaman (Ranganathan, 1964c). Menanggapi kebutuhan ini, hingga saat ini sekitar 100 jadwal klasifikasi mendalam yang mencakup sekitar 120 mata pelajaran dasar telah dibangun di India (Gopinath, 1966).
Jadwal klasifikasi kedalaman, sejauh ini dikembangkan, kebanyakan mencakup bidang teknik dan teknologi (Gopinath, 1966). Ilmu-ilmu sosial dan subyek interdisipliner belum banyak diperhatikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengisi kesenjangan ini dengan membangun jadwal klasifikasi mendalam LIS, subjek interdisipliner.
1.2 Pendekatan / metode yang digunakan dalam konstruksi skema klasifikasi mendalam:
Ada dua pendekatan dasar yang diikuti, skema klasifikasi / jadwal kedalaman dapat dibangun. Pendekatan-pendekatan ini adalah:
(i) Pendekatan spekulatif: Pendekatan ini juga diakui sebagai pendekatan apriori. Menurut pendekatan ini, jadwal klasifikasi dibangun atas dasar dugaan.
(ii) Pendekatan pragmatis: Pendekatan ini juga disebut sebagai pendekatan surat keputusan sastra. Pendekatan ini merekomendasikan bahwa jadwal klasifikasi harus dibangun dengan mengikuti surat perintah sastra.
(iii) Pendekatan pencampuran: Penggunaan hanya satu dari pendekatan yang disebutkan di atas dapat membuat jadwal klasifikasi tidak fokus. Untuk menghindari hal ini, Ranganathan merekomendasikan penggunaan `metode pencampuran 'yaitu kombinasi dari kedua metode di atas (Ranganathan, 1964).
Milstead (1984) memberikan laporan komparatif pendekatan a priori dan pragmatis. Dia menulis bahwa 'kebanyakan klasifikasi membangun pigeonholes, yang dilakukan tanpa mengacu pada subjek dokumen tertentu.
Oleh karena itu dokumen dimasukkan ke dalam pigeonhole “mendekati ukuran”. Co-extensiveness didasarkan pada subjek dokumen individu sementara pigeonholing didasarkan pada struktur sistem.
Penjelasan masing-masing langkah yang terlibat dalam konstruksi skema klasifikasi kedalaman disediakan oleh Ranganathan dalam artikelnya yang diterbitkan pada tahun 1964 (Ranganathan, 1964a). Ini adalah artikel yang sangat mendasar tentang masalah ini. Neelameghan (1969) juga telah menjelaskan dengan sebuah contoh, metodologi yang harus diikuti dalam konstruksi skema klasifikasi mendalam.
Perancangan skema klasifikasi mendalam dengan menerapkan pendekatan pragmatik dijelaskan oleh Neelameghan dan Gopinath (1965) melalui studi kasus subjek 'Diesel Engine Production Engineering'.
Neelameghan dan Gopinath (1965a) menyajikan laporan investigasi metodologi desain untuk skema klasifikasi kedalaman. Mereka juga menjelaskan metodologi pembuatan karya desain yang sesuai dengan metode ilmiah dan membuat karya klasifikasi dan penggolong lebih produktif.
MA Gopinath telah menerbitkan panduan memberikan petunjuk langkah demi langkah untuk pembangunan skema klasifikasi kedalaman (Gopinath, 1986a).
BC Vickery telah menyiapkan panduan komprehensif yang menyediakan panduan untuk pembangunan klasifikasi faceted (Vickery, 1960).
1.3 isolat umum dan skema klasifikasi kedalaman:
Skema klasifikasi mendalam yang sejauh ini dibangun atas dasar CC, pada dasarnya memberikan isolat dari segi Kepribadian. Beberapa isolat Matter [MP] dan Energi [E] facet juga diberikan. Sebagian besar isolat [MP] dan [E] segi diyakini umum untuk banyak kelas utama. Metodologi pencarian umum [MP] isolat dijelaskan oleh Ranganathan (1960). Edisi ketujuh CC menyediakan daftar properti materi umum dan isolat energi umum (Ranganathan, 1987d).
1.4 Nomor kelas yang panjang dari skema klasifikasi kedalaman - sebuah pembenaran:
Untuk mewakili subjek mikro beberapa istilah diperlukan. Untuk mewakili lebih banyak komponen subjek dalam nomor kelas, diperlukan lebih banyak simbol notasi.
Skema klasifikasi kedalaman berusaha untuk memfasilitasi individualisasi subjek khusus. Ini dilakukan dengan merepresentasikan setiap komponen dari subjek gabungan dan sebagai hasilnya, jumlah kelas menjadi panjang. Berdasarkan lebih banyak digit dan menghubungkan simbol, nomor kelas menjadi rumit juga.
Dengan demikian, pilihannya adalah antara nomor non-coextensive, short, easy class yang disediakan oleh skema klasifikasi umum dan coextensive, nomor kelas yang panjang yang disediakan oleh skema klasifikasi kedalaman. Keunggulan dalam pustakawan dalam penyimpanan umum dan informasi dan pengambilan, khususnya, kekuatan untuk mendukung yang belakangan dari alternatif yang disebutkan sebelumnya.
1.5 Klasifikasi Kedalaman - penggunaan ganda: Untuk memberikan pilihan dan varietas adalah 'perintah' dari 'Pencipta hebat'; [Itulah mengapa mungkin, manusia disediakan dengan dua tangan, dua mata dll. Bukan satu] dan untuk memilih opsi yang tepat adalah kecerdasan dan penilaian dari yang 'diciptakan'. Demikian pula, skema klasifikasi mendalam menawarkan nomor kelas untuk topik khusus serta untuk mata pelajaran yang luas. Merupakan hak istimewa dari pengelola informasi untuk memilih opsi, sesuai dengan tujuannya.
2.1 Rasional untuk memilih CC sebagai model untuk merancang jadwal klasifikasi kedalaman saat ini:
Spesies skema klasifikasi tersedia untuk memilih sebagai dasar untuk merancang jadwal klasifikasi kedalaman adalah:
1. Murni enumeratif
2. Hampir enumeratif
3. Hampir segi
4. Faset kaku
5. Bebas faceted
Di antara spesies skema klasifikasi ini, hanya skema klasifikasi yang mudah menawarkan kebebasan dalam urutan dan jumlah aspek. Jadi hanya skema klasifikasi yang mudah digunakan yang dapat digunakan dalam klasifikasi mendalam dari subjek mikro yang baru muncul. Penjelasan yang lebih rinci untuk menggunakan spesies berwajah bebas untuk merancang jadwal klasifikasi kedalaman disediakan oleh Ranganathan (1966).
Skema beraneka ragam bebas menganalisis subjek dan mengatur aspek-aspek yang tersedia di dalamnya dalam urutan yang bermanfaat. Ini juga memberikan aturan untuk membangun nomor dengan mensintesis aspek yang tepat. Inilah sebabnya mengapa skema faceted juga disebut skema klasifikasi analitik-sintetik. Edisi ketujuh dari CC milik spesies klasifikasi bebas dan jadi itu dipilih sebagai model untuk merancang jadwal klasifikasi kedalaman saat ini. Selain pembenaran ini, dua alasan berikut mendukung keputusan yang mendukung CC sebagai model untuk merancang jadwal klasifikasi kedalaman.
(i) CC didasarkan pada landasan teoretis yang sehat. Ini prinsip normatif, kanon, postulat, prinsip-prinsip urutan faset dan berbagai perangkat memandu secara obyektif dalam desain klasifikasi kedalaman (Ranganathan, 1989i).
(ii) Kualitas notasi: CC menggunakan notasi campuran yang terdiri dari huruf Roman, huruf besar dan kecil, angka Indo-Arab, tanda baca yang berbeda, dan simbol matematika. Basis luas dari sistem notasi ini memberikan ruang lingkup yang luar biasa untuk interpolasi dan ekstrapolasi melalui berbagai perangkat. Basis besar sistem notasi ini juga membantu untuk memiliki nomor kelas yang lebih pendek.
2.2 Sistem notasi untuk klasifikasi kedalaman:
Ranganathan memberikan penjelasan deskriptif tentang sistem notasi yang berguna untuk merancang skema klasifikasi mendalam. Dia menjelaskannya dengan studi kasus dari jadwal klasifikasi 'Dorong sepeda' (Ranganathan, 1972). Neelameghan dan Sangameswaran (1966) menjelaskan penggunaan divisi array dengan notasi paket.
Artikel Referensi:
Kumbhar, RM (2003). Contruction alat tes kontrol kosakata untuk ilmu perpustakaan dan informasi.
artikel ini berasal dari: http://www.lisbdnet.com
Posting Komentar untuk "Klasifikasi Kedalaman dan Penjelasannya"